FLOWCHART TEKNOLOGI PEMBELAJARAN EHE

Read more

STORYBOARD TEKNOLOGI PEMBELAJARAN EHE

­Kelas               : II

Semester          : 2

Tema               : 6. Merawat Hewan dan Tumbuhan

Subtema          : 2. Merawat Hewan di Sekitarku

Pembelajaran   : 3

Muatan            : Bahasa Indonesia, Matematika, SBdP

Kompetensi Dasar(KD)	Indikator
Bahasa Indonesia 3.7 Mencermati tulisan tegak bersambung dalam cerita dengan memperhatikan penggunaan huruf kapital (awal kalimat, nama bulan dan hari, nama orang) serta mengenal tanda titik pada kalimat berita dan tanda tanya pada kalimat tanya. 4.7  Menulis dengan tulisan tegak bersambung menggunakan huruf kapital (awal kalimat, nama bulan, hari, dan nama diri) serta tanda titik pada kalimat berita dan tanda tanya pada kalimat tanya dengan benar.	Bahasa Indonesia 3.7.1 Mengidentifikasi tulisan tegak bersambung dengan memperhatikan penggunaan huruf kapital pada awal kalimat, nama bulan dan hari, nama orang serta mengenal tanda titik pada kalimat berita dan tanda tanya pada kalimat tanya. 4.7.1 Mencontohkan tulisan tegak bersambung dengan memperhatikan penggunaan huruf kapital pada awal kalimat, nama bulan dan hari, nama orang serta mengenal tanda titik pada kalimat berita dan tanda tanya pada kalimat tanya.
Matematika 3.6  Menjelaskan dan menentukan panjang (termasuk jarak), berat, dan waktu dalam satuan baku, yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari. 4.6  Melakukan pengukuran panjang (termasuk jarak), berat, dan waktu dalam satuan baku, yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari.	Matematika 3.6.1  Menjelaskan panjang (termasuk jarak), berat, dan waktu dalam satuan baku, yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari. 4.6.1 Mempraktikkan pengukuran panjang (termasuk jarak), berat, dan waktu dalam satuan baku, yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari.
SBdP 3.3  Mengenal gerak keseharian dan alam dalam tari. 4.3  Meragakan gerak keseharian dan alam dalam tari.	SBdP 3.3.1  Mengidentifikasi gerak keseharian dalam tari yang mengikuti gerakan kelinci (arah gerak kepala, tangan, kaki). 4.3.1  Menampilkan gerak keseharian dalam tari dengan mengikuti gerakan kelinci (arah gerak kepala, tangan, kaki).

Story Board Media Pembelajaran Interaktif

Slide	Tampilan Slide	Keterangan
1		Home, berisi Menu yang berisi: ·         Tentang ·         Petunjuk ·         KD ·         Indikator dan Tujuan ·         Materi ·         Permainan ·         Latihan
2		Kompetensi dasar berisi muatan pelajaran antara lain bahasa indonesia, matematika, sbdp
3		Indikator dan tujuan berisi indikator pembelajaran dan tujuan pembelajaran sesuai pembelajaran yang akan dilaksanakan
4		Materi berisi tentang: 1. Gerakan kelinci terdiri dari ayo mengamati dan ayo berkreasi 2. teks bacaan terdiri dari ayo membaca, ayo berdiskusi, dan ayo berlatih 3. alat timbangan yang terdiri dari ayo mengamati dan ayo berlatih
5		Berisi materi gerakan kelinci yang terdiri dari ayo mengamati dan ayo berkreasi
6		Berisi materi teks bacaan terdiri dari ayo membaca, ayo berdiskusi, dan ayo berlatih
7		Berisi materi alat timbangan yang terdiri dari ayo mengamati dan ayo berlatih
8		Berisi permainan terkait pembelajaran yang telah dilalui
9		Berisi latihan soal sebagai evaluasi dari pembelajran yang telah dilakukan

Read more